Соңгы унъеллык - педагогик процессны интенсив яңарту, мәктәпкәчә белем бирүнең иң асылын үзгәртү еллары. Бала максималь рәвештә үз-үзен тормышка ашыра алырлык шартлар тудыру, ягъни җәмгыять, тарих, кешелек мәдәнияте белән үз мөнәсәбәтләре урнаштыру - тәрбия процессының төп бурычларыннан берсе.
Бүген Ямбулат балалар бакчасы базасында мәктәпкәчә белем бирү оешмалары педагоглары өчен «Балалар һәм өлкәннәрнең уртак эшчәнлеген оештыру формасы буларак музей педагогикасы" темасына семинар - практикум узды. Өлкәннәр өчен Музей - ул чын-чынлап кыйммәтле мәдәни мирас, ә сабый өчен ул, барыннан да элек, әлегә билгесез әйберләр саклана торган урын. Бу дөньяны балага аңлаешлы һәм кызыклы итү, һәм безнең бурыч бар.
Семинар кысаларында музей дәресләре, мастер-класслар һәм проектларны тәкъдир итү үткәрелде. Музей мөдире Римма Юрьевна әлеге чараның актуальлеген билгеләп үтте .
Педагоглар киләчәктә бу юнәлештә эш алып барырга, экспозицияләр тематикасын киңәйтергә, ата – аналарны экспонатлар җыюга гына түгел, ә балалар белән уртак чараларда катнашырга җәлеп итәргә, мөстәкыйль эзләнү – тикшеренү эшчәнлегенә, экспериментлаштыруга да игътибар бирергә планлаштырулары турында уртаклаштылар.
Семинар-практикум кунаклар тарафыннан югары бәя һәм уңай бәяләмә алды.